Jean Paul’s Schulmeisterlein Wutz
Eva J. Engel (ed.)

Anglica Germanica; British studies in Germanic languages and literatures.

Mit der Geschichte vom Schulmeisterlein Wutz überschritt Jean Paul die Schwelle von der Typensatire, z. B. im „Quintus Fixlein“, zu der heiter schwermütigen Charakterzeichnung eines Sonderlings, der sich durch seine Phantasie, seine zwei besten Jugendfreunde sind „Schlaf und Traum“, und seine Naivität einen Schutzraum gegenüber dem mühsamen Alltagsleben zusammenbastelt und sich so ein glückliches Selbstbild suggeriert.

With the story of the schoolmaster Wutz, Jean Paul crossed the threshold from type satire, e.g. in “Quintus Fixlein”, to the cheerfully melancholic characterization of an eccentric who, through his imagination (his two best childhood friends are “Sleep and Dream”) and his naivety, cobbles together a refuge from the arduous everyday life and thus suggests a happy self-image to himself.